lunes, 25 de junio de 2018

Lo que tu hijo necesita para ser feliz según la pirámide de Maslow

No olvides atender todas estas necesidades básicas de tu hijo para que pueda alcanzar el éxito


Un profesor explicó un buen día a sus alumnos, con una botella, agua, un poco de arena, unas piedras grandes y otras pequeñas, cómo 'llenar' nuestra vida según prioridades, para que todo encontrara su lugar y no dejáramos sin espacio a una u otras cosas. De esta forma, los alumnos entendieron que primero había que introducir las piedras grandes, luego las pequeñas, sobre estas la arena y al final, un poco de agua. Lo más importante, lo primero (amor, familia, salud), lo siguiente importante después (trabajo...) y más tarde dar espacio a los pequeños placeres y antojos. 
La pirámide de Maslow explica de forma científica cuáles deberían prioridades de nosotros los adultos y de los niños parasentirnos felices. Aquí tienes la explicación de cuáles son las necesidades de tu hijo, todo lo que tu hijo necesita para ser feliz, según la pirámide de Maslow

Estas son las cosas que tu hijo necesita para ser feliz según la pirámide de Maslow


Lo que tu hijo necesita para ser feliz según la pirámide de Maslow

Cariño, comprensión, normas, límites, aprendizaje, estudios, amigos... Sí, todo estos es importante para un niño. Pero, ¿en qué medida? ¿En qué orden? ¿Cuáles debemos priorizar? El psicólogo Abraham Maslow explicó en 1943, mediante una pirámide cuáles deberían ser nuestras prioridades en la vidapara sentirnos realizados, felices. ¿Se podría aplicar también a nuestros hijos? ¡Lo analizamos! 
La pirámide de Maslow dice que estas deberían ser nuestras prioridades según su relevancia, nuestras necesidades, y también, las de nuestros hijos. Se reparten en cinco categorías, de forma que deberíamos prestar más atención a la base e intentar llegar a la cúspide sin pasar por encima de ninguna de las otras capas: 
1. La base: Se refiere a la salud. La prioridad siempre debe ser garantizar una buena salud, física y psicológica. Esto incluye la eliminación de estrés. Encontrarse bien y tranquilo debería ser nuestra prioridad y la prioridad para con nuestros hijos. En la base de las necesidades podríamos incluir:
  • Cuidar su alimentación.
  • Asegurarnos de que descansan bien, de que duermen las horas que les corresponde según su edad
  • Que están hidratados, que beben suficiente agua.
  • Asegurarnos de que se desarrollan de forma adecuada, sin problemas, acudir al pediatra cuando sea necesario, al dentista, al oftalmólogo... 
2. Segunda capa: Seguridad. Crear un vínculo con los hijos y ofrecerles seguridad y afecto, sería la segunda fase de necesidades básicas para los niños. Aquí se incluye:
  • Cariño, amor y protección. Igual que los adultos buscamos seguridad, para los niños es una necesidad primordial.
  • La familia, por supuesto, forma parte de esta segunda capa. Para un niño, la familia es seguridad y protección. Recuerda que no hay nada que asuste más a un niño que el abandono, la soledad y la inseguridad. Es esencial para un buen desarrollo y crecimiento personal.
  • Y en esta segunda capa se encuentran también los valores, los límites y las normas. Los valores, los límites y las normas, aportan seguridad emocional a los niños, una guía, un camino que les dirige de forma segura en una dirección. 
  • El colegio, para los niños y el trabajo para los adultos. El aprendizaje es para los niños una necesidad básica, igual que para sus padres lo es el trabajo.
3. Tercera capa: Amistad, relaciones con los demás. Sí, la amistad es un valor esencial, pero en esta capa de la pirámide, Maslow no se refiere al valor en sí, sino a las relaciones que vamos creando con los demás. Por ejemplo, los compañeros de colegio, los vecinos con los que el niño juega o los niños con los que ha entablado una mayor amistad.Las relaciones sociales son muy importantes también, tanto para los niños como para los adultos.
  • Creación de vínculos más allá de la familia.
  • Participación en actividades extraescolares.
  • Formar parte de equipos o determinados deportes.
  • Formar parte de asociaciones, grupos de teatro...
  • Sentirse aceptado por los demás.
4. Cuarta capa: Autoestima y reconocimiento. En este aspecto, es una necesidad básica el sentir una buena autoestima y reconocimiento por parte de los demás. Es importante ayudar a nuestro hijo a potenciar la autoestima y la confianza en sí mismo para que pueda llegar por fin a la cúspide de la pirámide. Para ello, podemos ayudarles de esta forma:
  • Quererse a sí mismo. Tu hijo debe aceptarse y quererse como es, con sus limitaciones e imperfecciones. 
  • Motivación: No olvides motivar a tu hijo a superar nuevos retos. La ilusión y la motivación son motores del aprendizaje y el esfuerzo.
  • Reconocimiento de los triunfos. No olvides los elogios y los refuerzos positivos en todo lo que haga bien y en sus grandes esfuerzos.
  • Superación de obstáculos. Ayúdale a superar obstáculos y dale herramientas para aprender a solucionar conflictos.
  • Tolerancia a la frustración. No conseguirá superar retos con una baja tolerancia a la frustración. Enseña a tu hijo a enfrentarse a las derrotas y caídas.
5. Cúspide, cima: Los sueños. Una vez atendidas todas las necesidades básicas está el gran objetivo, que no es otro que nuestros grandes sueños... Esa profesión que tanto le gustaría practicar a tu hijo, convertirse en un gran escritor, luchas para acabar con las injusticias... Todo lo que tu hijo sueñe. Sos sus grandes aspiraciones. Pero no podrá llegar a ellas si descuidamos las otras necesidades.
En realidad, esta teoría, que es muy antigua, se basa en gran medida en el sentido común. Nunca podremos alcanzar nuestros sueños ni sentirnos completamente realizados si nos falta seguridad, cariño, si tenemos algún problema se salud o no nos aceptamos a nosotros mismos. Ayuda a tu hijo a auto realizarse de la mejor forma posible, respetando siempre sus necesidades más básicas.

FUENTE: www,guiainfantil.com

viernes, 8 de junio de 2018



La próxima semana vamos a realizar 

los  últimos 
controles de este curso. Serán de 

las Unidades 12 de Lengua y Matemáticas y 

de la Unidad 6 de Ciencias Naturales.


Las fechas para estos Controles son las siguientes:



Miércoles 13 junio 2018: Lengua


Jueves 14 junio 2018: Ciencias Sociales


Viernes 15 junio 2018: Matemáticas



Ánimo que son los últimos!

miércoles, 23 de mayo de 2018



La próxima semana vamos a realizar 

los  
controles de las Unidades 11 de 

Lengua y Matemáticas y de la Unidad 6

de Ciencias Sociales.


Las fechas para estos Controles son las siguientes:



Lunes 28 mayo 2018: Lengua


Martes 29 mayo 2018: Ciencias Sociales


Jueves 31 mayo 2018: Matemáticas



Espero que estudiéis mucho!

miércoles, 18 de abril de 2018



La próxima semana vamos a realizar 

los  
controles de las Unidades 9 de 

Lengua y Matemáticas y de la Unidad 5

de Ciencias Naturales.


Las fechas para estos Controles son las siguientes:



Lunes 23 abril 2018: Lengua


Martes 24 abril 2018: Ciencias Naturales


Jueves 26 abril 2018: Matemáticas



Espero que estudiéis mucho!

viernes, 13 de abril de 2018

DEBERES TERCER TRIMESTRE


LUNES 11 JUNIO 2018

LENGUA

- Páginas 250 y 251, actividades 1, 2 y 7.

VIERNES 8 JUNIO 2018

MATEMÁTICAS

- Páginas 222 y 223, actividades 22 y 24.

VIERNES 1 JUNIO 2018

CIENCIAS SOCIALES

- Hacer ficha de repaso.

LENGUA

- Página 241, act. 2.

LUNES 21 MAYO 2018

LENGUA

- Estudiar las preposiciones y las conjunciones.
- Páginas 224 y 225, actividades 2, 3 y 5.

VIERNES 18 MAYO 2018

MATEMÁTICAS

- Páginas 198 y 199, actividades 9, 12 y 13.

LENGUA

- Página 231, act. 2, 3 y 4.

LUNES 7 MAYO 2018

LENGUA

- Página 208, actividad 2.
- Faltas del Dictado.

VIERNES 4 MAYO 2018

MATEMÁTICAS

- Páginas 178 y 179, actividades 9, 10 y 11.

VIERNES 13 ABRIL 2018

MATEMÁTICAS

- Página 162, actividad 6.

LENGUA

- Acabar preguntas para entrevistar a un compañero.

MARTES 17 ABRIL 2018


MATEMÁTICAS

- Leer página 164 y hacer escalera con Unidades de Masa.
- Página 164, actividades 12 y 13.

viernes, 9 de marzo de 2018



La próxima semana vamos a realizar 

los  
controles de las Unidades 8 de 

Lengua y Matemáticas y de la Unidad 4

de Ciencias Sociales.


Las fechas para estos Controles son las siguientes:



Lunes 12 marzo 2018: Lengua


Martes 13 marzo 2018: Matemáticas


Miércoles 14 marzo 2018: Ciencias Sociales



Espero que estudiéis mucho!

martes, 20 de febrero de 2018



Esta semana vamos a comenzar a realizar 

los  
controles de las Unidades 7 de 

Lengua y Matemáticas y de la Unidad 4

de Ciencias Naturales.


Las fechas para estos Controles son las siguientes:



Viernes 23 febrero 2018:Matemáticas


Lunes 26 febrero 2018:Lengua


Martes 27 febrero 2018: Ciencias Naterales



Espero que estudiéis mucho!

lunes, 5 de febrero de 2018




El próximo lunes 12 de febrero celebramos el Carnaval!

Este año la temática elegida por el colegio es "El Cómic". Por ello, los alumnos/ as de 4º nivel nos vamos a disfrazar de Zipi y Zape. 

Para estos disfraces necesitamos lo siguiente:

- Zapatos negros.
- Calcetas o calcetines blancos.
- Pantalón corto o falda negro o de color oscuro.
- Camisa blanca.

Además de esto, en el colegio elaboraremos:

- Careta de Zipi y Zape.
- Corbata.
- Bocadillo con frase de los personajes.

Por otro lado, necesitamos que en casa hagáis los chalecos del tamaño correspondiente a cada niño/ a y para ello os dejamos el siguiente vídeo en el que se explica de forma muy detallada como hacerlo.





El jueves o viernes tenemos que traerlo al colegio para ponerle la cinta amarilla.



Disfrutad del 



Esta semana vamos a comenzar a realizar 

los  
controles de las Unidades 6 de 

Lengua y Matemáticas y de la Unidad 3 

de Ciencias Sociales.


Las fechas para estos Controles son las siguientes:



Jueves 8 febrero 2018: Lengua


Viernes 9 febrero 2018: Matemáticas


Lunes 12 febrero 2018: Ciencias Sociales



Espero que estudiéis mucho!

martes, 16 de enero de 2018

EL ESQUELETO Y LOS MÚSCULOS

Aquí os dejo los vídeos que hemos visto en clase de Ciencias Naturales sobre el esqueleto humano y sobre los músculos. 

Espero que os ayuden a estudiar y, sobre todo, a saber bien donde se encuentran los principales huesos y músculos de nuestro cuerpo.









La próxima semana vamos a realizar 

los  
controles de las Unidades 5 de 

Lengua y Matemáticas y de la Unidad 3 

de Ciencias Naturales.


Las fechas para estos Controles son las siguientes:



Lunes 22 enero 2018: Lengua


Martes 23 enero 2018: Matemáticas


Miércoles 24 enero 2018: Ciencias Naturales



Espero que estudiéis mucho para comenzar este segundo trimestre de la mejor manera.

martes, 9 de enero de 2018

DEBERES SEGUNDO TRIMESTRE


VIERNES 9 MARZO 2018

MATEMÁTICAS

- Páginas 142 y 143, actividades 24 y 25.

CIENCIAS SOCIALES

- Colorear mapa de las Provincias de España.
- Estudiar Comunidades Autónomas y Provincias de España.

MIÉRCOLES 7 MARZO 2018

LENGUA

- Resumen del texto sobre Marie Curie de la página 158 del libro.

MATEMÁTICAS

- Página 140, actividades 16 y 17.

MARTES 6 MARZO 2018

CIENCIAS SOCIALES

- Página 75, actividad 6.

LUNES 5 MARZO 2018

LENGUA

- Página 155, actividades 4 y 5.

VIERNES 2 MARZO 2018

MATEMÁTICAS

- Páginas 136 y 137, actividades 3 y 4.

CIENCIAS SOCIALES

- Página 73, actividad 1.

MIÉRCOLES 21 FEBRERO 2018

MATEMÁTICAS

- Página 126 actividades 30 y 31.

MARTES 20 FEBRERO 2018

MATEMÁTICAS

- Páginas 122, 124 y 125 actividades 16, 24 y 26.

LUNES 19 FEBRERO 2018

LENGUA

- Página 137, actividad 5.

jueves, 14 de diciembre de 2017


Este año, los alumno@s de 4º nivel vamos a cantar el villancico "Mamma mía" de Abba. Os dejo el siguiente vídeo karaoke  y la letra para que podáis ensayar en casa todas veces que queráis.

Seguro que nos sale genial!





jueves, 30 de noviembre de 2017



La próxima semana y la siguiente vamos a realizar 

los últimos controles de este trimestre. Estos 


controles serán de las Unidades 4 de 

Lengua y Matemáticas y de la Unidad 2 

de Ciencias Sociales.

Las fechas para estos Controles son las siguientes:



Martes 5 diciembre 2017: Lengua


Lunes 11 diciembre 2017: Ciencias Sociales


Martes 12 diciembre 2017: Matemáticas



Último esfuerzo de este trimestre!

Espero que os salgan muy bien!!

miércoles, 22 de noviembre de 2017

EL CICLO DEL AGUA

En el siguiente vídeo podemos ver "El ciclo del agua", es decir, como el agua circula constantemente de un lugar a otro y cambia de estado varias veces.

Espero que os sirva para comprenderlo mejor.


viernes, 10 de noviembre de 2017



Esta próxima semana vamos a realizar 

los  
Controles de las Unidades 3 de 

Lengua y Matemáticas, de la Unidad 2 

de Ciencias Naturales y de la Unidad 1 de 


Inglés.

Las fechas para estos Controles son las siguientes:



Miércoles 15 noviembre 2017: Ciencias Naturales


Jueves 16 noviembre 2017: Lengua


Viernes 17 noviembre 2017: Matemáticas


Lunes 20 noviembre 2017: Inglés


Espero que estudiéis mucho y os salgan muy bien!!